近几年得益于国家对教育事业的大力支持，各大中院校添置辅助教学高铁模拟驾驶室成为必然，而教学模型作为工科类院校添置，如何保证所要采购回的模型器材品质，则是令院校老师头疼的问题！
那么如何判别模型器材的品质好坏呢？本期我们将从模型的用料上入手，教您如何单从材料上鉴别其品质优劣。作为组合成模型之根本，材料的好坏直接影响整个商品的品质，在现今大的市场环境下，任何商品都有以次充好例子，模型也不例外；而土建类模型经过三十几年的发展和摸索，由起初的木质材料，转而到近十年来将有机玻璃（也称亚克力）作为土建类教学模型的主要用材，究其原因还是因为此种材料有木质等其它材料不可比拟的优越性，首先有机玻璃材料颜色多样；当模型展示的各类结构时，需要由不同颜色进行区分，色彩的多样就很好的符合了这点要求；
其二、好的材料强度高，韧性好；
其三，加工方便，有机玻璃适应切割、压型、折弯等多种变形加工工序。
鉴别材料的方法有很多，以下介绍几种：
质量差的有机玻璃板很脆，在受日光照射后近期没有了原来的光泽，远期会很快退色；
模型散件，查看如果是质量差的有机玻璃材料稍加烘烤后，两块板材将很难分开，而质量好的板材哪怕是贴在一起了也可以分开的。这就是所谓的粘贴鉴别法；
如果用火烧有机玻璃材料，好的有机玻璃材料不会轻易燃烧有较强的阻燃性，而不好的材料几乎无阻燃的可能，见火就着；
一般好的有机玻璃板材说明和实际是在国家允许公差范围内的，相反劣质的板材则相差很大，表里不一；
好的有机玻璃板材透光度很高，表面硬度强，不会轻易出划痕。
凭借以上几点从用料的角度上，就能很的区分模型的优与劣！
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