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1. 做作业很辛苦,家长可以通过一些小方法来提高孩子的积极性。
2. 可以从三个方面来增加孩子做作业的主动性。
春节过完了,不知道大家玩得嗨不嗨?不管有没有玩好,开学来的太快就像龙卷风,这个时候孩子们都得面对来自灵魂的拷问:寒假作业你写完了吗?
一大堆作业的确会让人分分钟崩溃,这么一件费脑又辛苦的事,我们家长究竟该怎么做才能增加孩子写作业的主动性,让孩子不这么磨蹭呢?今天就给重庆课外辅导老师大家分享一些小方法。
少命令多沟通
在探讨如何科学催娃写作业之前,各位爸爸妈妈们不妨先想一想自己是怎么催孩子写作业的,是不是这样:“怎么还没写完?快点写!再不写就打你了!”
美国著名心理学家、哥伦比亚大学心理学博士沙法丽·萨巴瑞把这种管教方式称为“囚徒—监狱长”模式,这种模式只会增加孩子的反感情绪,并不能解决问题,因为在面对被命令、控制的情况下,孩子的第一反应往往就是反抗,而不是行动。
为什么大多数孩子都不喜欢写作业,一方面作业的的确确是不好写,另一方面家长命令式的沟通方式,消减了孩子写作业的主动性和积极性。
所以爸爸妈妈们在下次催娃写作业的时候,不妨试试自然后果法。
比如:
“都几点了,还磨蹭,快去写作业”换成“现在几点了?接下来该做什么?”
“别看动画片了,快去写作业”换成“你想先看动画片还是先写作业呢?”
自然后果的关键就在于让孩子自己做出选择,爸爸妈妈们只需要在孩子做选择的时候,明确告诉他们每种选择会带来的相应后果。
比如,接下来不写作业,明天就要多做一些;先看动画片再做作业,可能会晚吃饭,饿肚子.....
这种做法能让孩子从不愉快的体验中意识到自己的问题,由被动接受父母的说教转化为主动调整自我行为,毕竟没有人会喜欢一直吃苦头呀。
设定计划和奖惩规则
这个方法不仅适用于寒假作业,在孩子的日常学习中,设定计划和奖励也是非常重要的。那么究竟什么才是好的计划和奖惩规则呢?关键就是:让孩子自己来。
让孩子自己制定计划和奖惩规则,不仅可以提升他们的参与感,还能增加他们的主动性和成就感。不过需要注意的是,计划不仅要有长期的,也需要有短期的。
长期的计划因为跨度的时间很长,不需要很具体,而短期计划比如每天、每周的安排,因为时间比较近,就应该具体些。长期计划是大致安排,而短期计划是能落实的具体行动,二者缺一不可。
孩子制定好了计划和奖惩规则之后,爸爸妈妈们就需要发挥督促的作用了,除了帮助孩子严格执行计划外,也别忘了落实奖惩措施,孩子做得好的时候要大力表扬,而没有完成目标的时候,该罚就得罚。
细节也很重要
前两部分讲的是做作业前能做的事,最后给大家讲讲做作业时爸爸妈妈能做些什么,虽然都是些小细节,但有的时候往往就是细节决定成败。
1.作业按难易程度交叉进行
在面对一大堆作业的时候,如果蒙头做,连着碰到两个很难的科目,孩子可能就不乐意做了。这个时候不妨把作业按着难易程度进行分类,做一会儿难的,再做一会儿简单的,交替进行可以减轻疲倦感。
2. 学会听孩子吐槽
作业一难,孩子难免会抱怨,比起责备孩子,选择倾听孩子的吐槽,并对他们报以理解和支持是更好的方式,这样不仅能减轻孩子对作业的反感,还能帮助父母和孩子建立情绪连接,增进感情。
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