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如何提高三年级孩子的学习?
1.孩子们需要对学习有一个正确的理解
学习必然会遇到困难,有一定的未知话题。我们不可能遇到每次都看到的问题。尝试解决未知问题是学习的必要组成部分。
当然,告诉孩子这些也没用。我们应该让孩子体验如何面对新的问题,如何解决奇怪的问题。为了让孩子有勇气和欲望去做,我们需要给他们一些简单的问题来引导他们去探索。
我的孩子在一年级。今天为孩子研究了一个初三的问题。
首先,我会给我的孩子一个日历,然后给她几个问题:
1.一年有几个月?
2.记录每个月有多少天。他们的特点是什么?
顺便说一下,在大月解释需要31天,在小月需要30天。那么大月有多少个?多少小月?
孩子发现2月才28,这是个好问题。我给我的孩子一个答案:二月不属于大月或小月
让孩子试着把每个月的天数加起来,这其实是一个计算练习。但效果完全不一样,因为 后孩子会有发现,一个成就是她算出了一年有多少天,这无疑是很让人印象深刻的。
教育
接下来我问孩子能不能更快的计算出一天的天数。我的孩子学会了乘法
然后, 后我们得出结论,用乘法计算7 大月和4 小月会快得多。结果是:
31 7 30 4 28=365(天)
让我们再看看我们的桌子。数字是如何变化的?孩子遵守的第一条规则是,这似乎是一个大的和一个小的变化。但是她突然发现七月和八月都是大月,这是一个很好的起点。
我们如何记住哪些是大月哪些是小月?利用机会切入拳头记忆法,孩子很快就会记住。
当孩子习惯了自己去发现一些知识,她就不会害怕困难,可以静下心来思考,学会问自己的问题。
2.我们必须为儿童制定规则,提出要求,并把它们交给扶持。如果有必要,我们需要激励儿童
孩子还小,自制力肯定不够。他们随时都容易被欲望所吸引。我们有必要告诉我们的孩子该做什么和不该做什么。当然,家长单方面制定任务是不对的。要适当关注孩子的内心,倾听他们的想法。
孩子偷懒的时候,要及时批评,让他们改正。当然,口头批评总是让人情绪化。父母可以用故事或者自己的经历来引导孩子找到自己的方向。
如果你想让你的孩子保持对大人的要求,你首先要获得孩子的信任。要获得孩子的信任,父母需要他们平时的表现:有孩子欣赏的东西,言行一致,能走进孩子心里。
进入孩子内心 好的方式就是在他们玩耍的时候把自己投入进去,不要被其他事情拖住,只是和他们一起玩。父母的陪伴对孩子的成长非常重要。高质量的陪伴比补习班对孩子的影响更深远,但人们往往忽略了这一点。
3.为孩子树立良好的心理形象
许多孩子在小学早期就失去了学习潜力。根本原因是他们没有树立好的心理形象。经验对一个人来说太重要了。你的孩子在学习上是怎样的体验?我想大多数人都没有认真思考过这个问题,或者没有意识到它的重要性。
我有十年辅导孩子的经验,这几年积累的经验可以帮助我大致了解,和孩子接触几分钟后,孩子学习的障碍有多大。有的孩子太害怕学习,面对学习毫无想法,其实是封闭大脑的表现。主要是因为我没有体验过解决问题的快乐。
没有成功想出解决方案的经验,孩子的大脑往往会记住。因为思考有点痛苦,但一旦突破就会有回报,那是一种强大而快乐的快乐。很多孩子没有这种经历。久而久之,他们对学习的感受只是消极的或者肤浅的。
负面信息包括:太难、太累、太粗心、总是错、做得不好、做得不好、不记得、不思考、懒得思考、不喜欢学习、分心、坐不住、没有时间感等等.
这些都是表面现象,或者结果,原因隐藏在其他地方:
孩子没有发展的能力,没有好的经验,没有成就感,没有学习的动力。
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