文化课高考补习应该避免那些误区

文化课高考补习应该避免那些误区:

　　1、先准备艺考，等艺考结束后开始学习文化课

　　艺考生，本来文化课就很薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!

　　所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候，就要尽快的进入文化课的补习，千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习，那样的话给文化课的复习时间就太短了。

　　2、对于文化课学习缺乏正确的方法

　　很多艺术类考生补专业课占用大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业联考结束以后，只剩不到半年的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢?

　　相信不少考生及家长都是压力很大，高考可是改变人生命运的重要转折点啊!不少考生买了很多高考复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，考生两眼茫然，不知所措，在家长督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些做过哪些没做过了，甚至到了看到试题就想吐的地步。

　　艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的试题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。

　　同时，专家指出，考生除了做题外，还要背诵一些知识点，定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。

　　3、艺术生文化课培训：学习无计划，且追求面面俱到

　　艺术生的文化课复习 缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是 后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。

　　考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见， 后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在 显眼的地方督促自己。

　　依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生 容易犯的错误。由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。

　　4、忽视语数外单科成绩，盲目跟从文化生学习模式

　　在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。

　　归根结底发现，这种考生一味的追求完美总成绩而忽略了某些院校对语数外每科考试成绩的规定，例如：一些院校规定考生的英文、语文课考试成绩要在80分以上。因此考生在学习培训文化课时，一定要熟识报考院校的入取标准，不可以侥幸心理。

　　因为艺术生跟文化生拥有实质上的差异，在 终 后的冲刺的关键期切忌盲目跟风的跟从文化生的方式开展学习培训。